Den před vysvědčením jsme si se žáky 6. B naplánovali netradiční dopoledne. Ve školní třídě bylo vedro jako v sauně, a tak jsme se po společné domluvě rozhodli využít horký den trochu jinak – vyrazili jsme ven a spojili příjemné s užitečným.
Nejprve jsme se psychicky připravili na práci návštěvou nedalekého obchodu, kde si každý vybral osvěžení v podobě ledňáku. Po této přestávce jsme se pustili do akce: S pytli na odpadky jsme vyrazili do okolí školy a pustili se do úklidu.
Za pouhou hodinu se nám podařilo nasbírat opravdu hodně odpadků. I přes horko všichni pracovali s nasazením, vzorně spolupracovali, rozdělovali si úkoly a bez řečí pomáhali, kde bylo potřeba. Zvládli jsme tak nejen udělat něco pro své okolí, ale také si v praxi vyzkoušet týmovou práci, odpovědnost i aktivní přístup – tedy klíčové kompetence, které se hodí i mimo školu.
Dále si během úklidu okolí školy žáci rozvíjeli především kompetenci k občanství, když aktivně přispívali ke zlepšení veřejného prostoru a uvědomovali si svou zodpovědnost za prostředí, ve kterém žijí. Zároveň posilovali sociální a personální kompetence prostřednictvím spolupráce, vzájemné pomoci a respektu při společné práci. Nechyběla ani kompetence pracovní, neboť žáci získávali praktické dovednosti, učili se dokončit svěřený úkol a zodpovědně přistupovat k práci. V menší míře byla rozvíjena také kompetence k učení, když žáci reflektovali smysl a přínos vykonané činnosti.
Po návratu jsme si samozřejmě všichni pořádně umyli ruce a nechyběla ani sladká odměna za dobře odvedenou práci. Den jsme zakončili s dobrým pocitem – a čistším okolím školy.
